Inventer des formations qualifiantes pour les professionnels de l’accompagnement

L’association I=MC² s’est constituée autour d’un projet : inventer des formations qualifiantes à destination des professionnels de tous les métiers intervenant dans l’accompagnement de personnes handicapées souffrant de handicaps dits complexes . De telles formations font aujourd’hui cruellement défaut : elles rendent difficile le fonctionnement des établissements et services spécialisés qui ont besoin de cette ressource qualifiée pour assurer la qualité à laquelle les enfants et les adultes handicapés ont droit, un droit que leur reconnaît la loi du 11 février 2005 « pour l’égalité des chances et des droits, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ».

Garantir la qualite des accompagnements par la competence des professionnels

L’accompagnement d’une personne handicapée, qu’elle vive en autonomie dans son environnement naturel ou soit accueillie dans un établissement médico-social, appelle l’interaction de différents professionnels qui doivent non seulement conjuguer leurs technicités mais encore articuler leurs interventions pour proposer une cohérence de l’accompagnement du projet de vie de la personne. Un tel accompagnement constitue en quelque sorte un second métier que tous les professionnels doivent pouvoir apprendre à la suite de l’apprentissage de leur métier principal.

Faire face aux difficultes d’emploi actuelles et a venir

Cette formation complémentaire et transversale doit être reconnue, aboutir à une qualification certifiée et donner accès à une gratification salariale inscrite dans les conventions collectives : ce n’est qu’à cette condition qu’il sera possible de faire face aux besoins considérables d’emplois de toutes les disciplines pour assurer le fonctionnement des structures existantes, le renouvellement générationnel des professionnels et le développement des établissements et services prévus dans les prochaines décennies.

Proposer une maquette de formation innovante, adaptable a tout le champ de l’accompagnement a l’autonomie

Le travail de I=MC² s’appuie sur l’analyse spécifique des besoins des personnes atteintes de handicaps dits complexes. Mais les maquettes de formation qui seront proposées seront conçues pour offrir une réponse beaucoup plus large, car elles seront transposables, à toutes les personnes dont l’autonomie se trouve réduite, du fait de l’âge ou de la maladie.

ORGANISATION

• Cette formation se compose de trois unités d’enseignement dont voici le détail:
  
• Un premier groupe d’enseignement « Connaissances générales » comportant un enseignement général sur la réglementation et l’évolution historique de la notion de handicap
  
• Un deuxième groupe d’enseignement « Pratiques interprofessionnelles » comportant un enseignement spécifique à l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
  
• Un troisième groupe d’enseignement comportant un enseignement sur les connaissances et techniques spécifiques à un type de handicap (selon les options : Paralysie Cérébrale, Autisme, Polyhandicap, Déficience visuelle avec troubles associés)
  
• Ces enseignements seront organisés autour de trois études de cas qui permettront aux professionnels de bénéficier d’un enseignement accéléré aux problématiques variées et diverses des situations de handicap.
  
• Ces différents groupes d’enseignement en dehors du groupe d’enseignement n°2 « Pratiques interprofessionnelles » pourraient également être acquis, indépendamment les uns des autres, par la voie de la Formation professionnelle continue ou par le dispositif de Validation des acquis de l'expérience.
  
• Cette formation serait sanctionnée par un Certificat de qualification professionnelle.